Ens va agradar molt anar-hi i vam aprendre que hi ha molts tipus de plantes.
Esperam que voltros també pogueu anar-hi qualque dia.
Adéu, bon cap de setmana!
Mel, Aurora i Glòria.
divendres, 25 de març del 2011
ANADA AL PINARET
Dia 21 de març vam anar a la depuradora i després vam anar al Pinaret. Allà vam berenar i quan vam acabar vam fer parelles per ordre de llista i vam cercar: una herba, una liana, un arbust i un arbre. També vam cercar molses i diferents tipus de fulles: alternes, oposades, de diferent forma... Vam cercar tot açò perquè ara esteim estudiant Les Plantes i al Pinaret podem veure-les i cercar-les.
Ens va agradar molt anar-hi i vam aprendre que hi ha molts tipus de plantes.
Esperam que voltros també pogueu anar-hi qualque dia.
Adéu, bon cap de setmana!
Mel, Aurora i Glòria.
Ens va agradar molt anar-hi i vam aprendre que hi ha molts tipus de plantes.
Esperam que voltros també pogueu anar-hi qualque dia.
Adéu, bon cap de setmana!
Mel, Aurora i Glòria.
VISITA A LA DEPURADORA SUD DE CIUTADELLA
Dilluns passat, dia 21 de març, vam anar a la depuradora sud de Ciutadella perquè estam estudiant el cicle de l'aigua, i un dia que vam fer un mural on hi sortia una depuradora no vam saber què era.
Quan hi vam arribar el monitor de la depuradora ens va explicar com funciona i ens la va mostrar tota. També ens va dir que era la depuradora més grossa de tota Menorca!
Allà hi feia molta pudor però duem mascaretes que ens protegien de la mala olor.
La visita ens va agradar molt i després vam anar al Pinaret. Els nostres companys vos explicaran què vam fer al Pinaret.
Esperam poder tornar-hi un altre dia.
Fins una altra!
Marc, Víctor i Maria
divendres, 18 de març del 2011
EL CONTE A SEGON A
Vaig triar "El gigante pintanubes" perquè pensava que els agradaria molt.
Em vaig sentir molt nerviós. Després, quan vaig començar a llegir em vaig sentir més tranquil.
Estaven molt callats i quan vaig acabar em van aplaudir molt.
M'ho vaig passar molt bé.
Mirau tots els llibre que hem llegit i veure que divertits!
Mel
LA LOLA ÉS DESPISTADA
Avui he anat a llegir un conte a segon A. He triat aquest conte perquè no és llarg i així no es cansen.
M'he sentit nerviós però poc a poc m'he calmat. M'ha agradat que m'escoltessin.
Vull que esteu orgullosos de tot el que hem llegit.
JAUME
M'he sentit nerviós però poc a poc m'he calmat. M'ha agradat que m'escoltessin.
Vull que esteu orgullosos de tot el que hem llegit.
JAUME
UN DIA DE LLEGIR UN CONTE
Fa dues setmanes vaig anar a llegir un conte a sa classe de segon A. Es titulava "SENTINT EL SILENCI". Jo vaig triar aquest conte perquè quan llegesc aquest llibre em recorda a quan era petita.
Quan ja era a la classe vaig sentir un tremolor a les cames perquè estava empagaïda però em va agradar molt perquè era sa primera que anava a llegir un conte a una altra classe.
Esper que voltros també pogueu anar a llegir un conte.
AURORA
divendres, 11 de març del 2011
EL CARNAVAL
Hola pares,
per Carnaval vam decidir disfressar-nos de "bebés".
El dia que ho vam celebrar, abans de disfressar-nos vam berenar de pa amb sobrassada i suc de pinya i melicotó. Després del pati ens vam vestir de "bebés" i vam anar a fer una volta per Ciutadella però vam tenir la mala sort que comencés a ploure i vam haver de tornar a l'escola.
A la classe na Rita ens va fer relaxació i uns quants van quedar ben adormits i va ser molt graciós.
I aço ha estat tot del Carnaval.
Adéu i bon cap de setmana.
Eva, Juan i Joan A.
per Carnaval vam decidir disfressar-nos de "bebés".
El dia que ho vam celebrar, abans de disfressar-nos vam berenar de pa amb sobrassada i suc de pinya i melicotó. Després del pati ens vam vestir de "bebés" i vam anar a fer una volta per Ciutadella però vam tenir la mala sort que comencés a ploure i vam haver de tornar a l'escola.
A la classe na Rita ens va fer relaxació i uns quants van quedar ben adormits i va ser molt graciós.
I aço ha estat tot del Carnaval.
Adéu i bon cap de setmana.
Eva, Juan i Joan A.
dimecres, 2 de març del 2011
RECOMANACIONS PER ESCRIURE "QUÈ EN PENSAU"
Hola a tots!
Com heu pogut veure, a la part de dalt de la dreta del blog hem posat un nou apartat on hi podeu participar i dir "QUÈ EN PENSAU".
Per poder-hi escriure només heu de posar el vostre nom al primer requadre, escriure el missatge al requadre de baix on posa "message" i clicar (pitjar) on diu "GO".
El requadre on posa "e-mail/url" NO és necessari per poder participar a la conversa i ha de quedar BUIT.
Si teniu qualque dubte feis un comentari al blog i es resoldrà.
Rita i Yanhire.
Com heu pogut veure, a la part de dalt de la dreta del blog hem posat un nou apartat on hi podeu participar i dir "QUÈ EN PENSAU".
Per poder-hi escriure només heu de posar el vostre nom al primer requadre, escriure el missatge al requadre de baix on posa "message" i clicar (pitjar) on diu "GO".
El requadre on posa "e-mail/url" NO és necessari per poder participar a la conversa i ha de quedar BUIT.
Si teniu qualque dubte feis un comentari al blog i es resoldrà.
Rita i Yanhire.
LECTURA EN PARELLES
Avui al taller de lectura i escriptura hem començat una nova activitat: la lectura en parelles (un és el tutor- el mestre- i l'altre el tutorat - l'alumne-).
El tutor es prepara la lectura i les preguntes a casa ( es preocupa de cercar el vocabulari que no coneix, prepara la lectura en veu alta i, sobretot, la comprensió de la lectura i de les preguntes). No ha d'escriure res però ha de dominar el contingut i la forma del text per poder-ho ensenyar i resoldre dubtes al seu tutorat.
A classe cada tutor presenta la lectura al seu tutorat i comença la seva feina de "mestre".
En acabar l'activitat tutor i tutorat omplen un full d'avaluació. Aquí es valora la feina feta per cadascú que els permetrà millorar de cara a la pròxima sessió. A més, cada setmana s'intercanvien els rols.
Esperam que les lectures els agradin i que amb l'ajuda dels pares disfrutin fent de tutors.
Rita i Yanhire.
El tutor es prepara la lectura i les preguntes a casa ( es preocupa de cercar el vocabulari que no coneix, prepara la lectura en veu alta i, sobretot, la comprensió de la lectura i de les preguntes). No ha d'escriure res però ha de dominar el contingut i la forma del text per poder-ho ensenyar i resoldre dubtes al seu tutorat.
A classe cada tutor presenta la lectura al seu tutorat i comença la seva feina de "mestre".
En acabar l'activitat tutor i tutorat omplen un full d'avaluació. Aquí es valora la feina feta per cadascú que els permetrà millorar de cara a la pròxima sessió. A més, cada setmana s'intercanvien els rols.
Esperam que les lectures els agradin i que amb l'ajuda dels pares disfrutin fent de tutors.
Rita i Yanhire.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)