UN DIA DE LLEGIR UN CONTE

Fa dues setmanes vaig anar a llegir un conte a sa classe de segon A. Es titulava "SENTINT EL SILENCI". Jo vaig triar aquest conte perquè quan llegesc aquest llibre em recorda a quan era petita.
Quan ja era a la classe vaig sentir un tremolor a les cames perquè estava empagaïda però em va agradar molt perquè era sa primera que anava a llegir un conte a una altra classe.

Esper que voltros també pogueu anar a llegir un conte.

AURORA

EL CARNAVAL

Hola pares,
per Carnaval vam decidir disfressar-nos de "bebés".

El dia que ho vam celebrar, abans de disfressar-nos vam berenar de pa amb sobrassada i suc de pinya i melicotó. Després del pati ens vam vestir de "bebés" i vam anar a fer una volta per Ciutadella però vam tenir la mala sort que comencés a ploure i vam haver de tornar a l'escola.

A la classe na Rita ens va fer relaxació i uns quants van quedar ben adormits i va ser molt graciós.

I aço ha estat tot del Carnaval.

Adéu i bon cap de setmana.

Eva, Juan i Joan A.

RECOMANACIONS PER ESCRIURE "QUÈ EN PENSAU"

Hola a tots!

Com heu pogut veure, a la part de dalt de la dreta del blog hem posat un nou apartat on hi podeu participar i dir "QUÈ EN PENSAU".

Per poder-hi escriure només heu de posar el vostre nom al primer requadre, escriure el missatge al requadre de baix on posa "message" i clicar (pitjar) on diu "GO".

El requadre on posa "e-mail/url" NO és necessari per poder participar a la conversa i ha de quedar BUIT.

Si teniu qualque dubte feis un comentari al blog i es resoldrà.

Rita i Yanhire.

LECTURA EN PARELLES

Avui al taller de lectura i escriptura hem començat una nova activitat: la lectura en parelles (un és el tutor- el mestre- i l'altre el tutorat - l'alumne-).

El tutor es prepara la lectura i les preguntes a casa ( es preocupa de cercar el vocabulari que no coneix, prepara la lectura en veu alta i, sobretot, la comprensió de la lectura i de les preguntes). No ha d'escriure res però ha de dominar el contingut i la forma del text per poder-ho ensenyar i resoldre dubtes al seu tutorat.

A classe cada tutor presenta la lectura al seu tutorat i comença la seva feina de "mestre".

En acabar l'activitat tutor i tutorat omplen un full d'avaluació. Aquí es valora la feina feta per cadascú que els permetrà millorar de cara a la pròxima sessió. A més, cada setmana s'intercanvien els rols.

Esperam que les lectures els agradin i que amb l'ajuda dels pares disfrutin fent de tutors.

Rita i Yanhire.